中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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更深入地研究表明,在此过程中,教师自身也必须持续学习,成为一个坦诚的"共同探索者"。

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关于作者

马琳,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。

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